Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/29798

Title:	Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng tiếp cận năng lực: Một số đề xuất về dạy học Tin học ở trường trung học phổ thông.
Authors:	Đặng, Ngọc Tuấn Nguyễn, Tương Tri
Keywords:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Issue Date:	2020
Series/Report no.:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2020 - no.27 - tr.26-30 - ISSN.2615-8957
URI:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278357 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/29798
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv489S272020026.pdf	587.27 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check