Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng chiến lược chia sẻ - nhóm - đôi trong việc cải thiện sự tham gia và sự tự tin của sinh viên không chuyên Anh trong các giờ học nói tại trường Đại học Hải Phòng (HPU) = Evaluating the effectiveness of using think-pair-share strategy in improving the participation and confdence of non-English majors in speaking lessons at Hai Phong university (HPU)

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/17314

Title:	Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng chiến lược chia sẻ - nhóm - đôi trong việc cải thiện sự tham gia và sự tự tin của sinh viên không chuyên Anh trong các giờ học nói tại trường Đại học Hải Phòng (HPU) = Evaluating the effectiveness of using think-pair-share strategy in improving the participation and confdence of non-English majors in speaking lessons at Hai Phong university (HPU)
Authors:	Phan, Thị Hường
Keywords:	Khoa học (ĐH Hải Phòng)
Issue Date:	2020
Series/Report no.:	Khoa học (ĐH Hải Phòng) - 2020 - no.41 - tr.114-121 - ISSN.1859-2368
URI:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=313320 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/17314
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv459S412020114.pdf	326.56 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check