Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng chiến lược chia sẻ - nhóm - đôi trong việc cải thiện sự tham gia và sự tự tin của sinh viên không chuyên Anh trong các giờ học nói tại trường Đại học Hải Phòng (HPU) = Evaluating the effectiveness of using think-pair-share strategy in improving the participation and confdence of non-English majors in speaking lessons at Hai Phong university (HPU)

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/17314

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phan, Thị Hường
dc.date.accessioned	2023-12-11T02:43:04Z	-
dc.date.available	2023-12-11T02:43:04Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=313320	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/17314	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học (ĐH Hải Phòng) - 2020 - no.41 - tr.114-121 - ISSN.1859-2368	en
dc.subject	Khoa học (ĐH Hải Phòng)	en
dc.title	Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng chiến lược chia sẻ - nhóm - đôi trong việc cải thiện sự tham gia và sự tự tin của sinh viên không chuyên Anh trong các giờ học nói tại trường Đại học Hải Phòng (HPU) = Evaluating the effectiveness of using think-pair-share strategy in improving the participation and confdence of non-English majors in speaking lessons at Hai Phong university (HPU)	en
dc.type	Article	en
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.grantfulltext	open	-
item.openairetype	Article	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv459S412020114.pdf	326.56 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check