Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Tây Nguyên = Applying the flipped classroom model in teaching to develop the capacity of organizing experiential activities for pedagogical students in primary education major at Tay Nguyen university

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62330

Title:	Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Tây Nguyên = Applying the flipped classroom model in teaching to develop the capacity of organizing experiential activities for pedagogical students in primary education major at Tay Nguyen university
Authors:	Nguyễn, Thị Ánh Mai Bùi, Thị Tâm
Keywords:	Khoa học (Đại học Tây Nguyên)
Issue Date:	2022
Series/Report no.:	Khoa học (Đại học Tây Nguyên) - 2022 - no.55 - tr.103-110 - ISSN.1859-4611
URI:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=353741 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62330
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv424S552022103.pdf	1.03 MB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check