Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Tây Nguyên = Applying the flipped classroom model in teaching to develop the capacity of organizing experiential activities for pedagogical students in primary education major at Tay Nguyen university

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62330

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Ánh Mai
dc.contributor.author	Bùi, Thị Tâm
dc.date.accessioned	2023-12-26T09:14:23Z	-
dc.date.available	2023-12-26T09:14:23Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=353741	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62330	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học (Đại học Tây Nguyên) - 2022 - no.55 - tr.103-110 - ISSN.1859-4611	en
dc.subject	Khoa học (Đại học Tây Nguyên)	en
dc.title	Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Tây Nguyên = Applying the flipped classroom model in teaching to develop the capacity of organizing experiential activities for pedagogical students in primary education major at Tay Nguyen university	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: