Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/56349
Title: | Mức độ sử dụng các chiến lược đọc hiểu siêu nhận thức của sinh viên: nghiên cứu trường hợp sinh viên năm thứ nhất hệ tiên tiến - chất lượng cao tại học viện nông nghiệp Việt Nam = Students' use of metacognitive reading strategies: a case study of high-quality first-year students at the Vietnam Academy of Agriculture |
Authors: | Trần, Thanh Phương |
Keywords: | Tạp chí Giáo dục |
Issue Date: | 2022 |
Series/Report no.: | Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.8 - tr.41-46 - ISSN.2354-0753 |
URI: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338839 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/56349 |
Appears in Collections: | Báo - Tạp chí |
Files in This Item:
File : CVv216S82022041.pdf
Size : 456,57 kB
Format : Adobe PDF
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.