LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC: SỬ DỤNG TẬP BÀI NGHE NGOÀI LỚP HỌC ĐỂ TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NÓI TRÊN LỚP = REDEFINING A FLIPPED LEARNING CLASSROOM: USING OUTSIDE-CLASSROOM LISTENING PORTFOLIO TO BOOST INSIDE-CLASSROOM SPEAKING TASKS

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/5600

Title:	LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC: SỬ DỤNG TẬP BÀI NGHE NGOÀI LỚP HỌC ĐỂ TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NÓI TRÊN LỚP = REDEFINING A FLIPPED LEARNING CLASSROOM: USING OUTSIDE-CLASSROOM LISTENING PORTFOLIO TO BOOST INSIDE-CLASSROOM SPEAKING TASKS
Authors:	Mai, Thi Nhu Hang
Keywords:	Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa
Issue Date:	2019
Series/Report no.:	Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa - 2019 - no.3
URI:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=301481 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/5600
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
49812-901-153535-1-10-20200804.pdf	441.56 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

1

checked on Dec 22, 2024

5

checked on Dec 22, 2024

Check