Vận dụng quan điểm kiến tạo xã hội vào việc đề xuất các biện pháp quản lí lớp ở tiểu học = Application of social constructivist perspective into proposing classroom management measures in primary education

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/52231

Title:	Vận dụng quan điểm kiến tạo xã hội vào việc đề xuất các biện pháp quản lí lớp ở tiểu học = Application of social constructivist perspective into proposing classroom management measures in primary education
Authors:	Ngô, Vũ Thu Hằng
Keywords:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội
Issue Date:	2022
Series/Report no.:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Hà Nội - 2022 - no.GD-01 - tr.64-73 - ISSN.2354-1091
URI:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343159 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/52231
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv157GDV67S012022064.pdf	432.76 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check