Dạy học giới hạn của hàm số theo quy trình Dạy học có pha tranh luận nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 11

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/47223

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Vương, Vĩnh Phát
dc.date.accessioned	2023-12-15T02:08:09Z	-
dc.date.available	2023-12-15T02:08:09Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=321966	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/47223	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục - 2021 - no.498 - tr.40-44 - ISSN.2354-0753	en
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	en
dc.title	Dạy học giới hạn của hàm số theo quy trình Dạy học có pha tranh luận nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 11	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: