Định hướng nội dung giáo dục kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/9584

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Chính Thành
dc.date.accessioned	2023-11-09T01:46:07Z	-
dc.date.available	2023-11-09T01:46:07Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278827	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/9584	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2019 - no.9 - tr.3-12 - ISSN.2354-1075	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)	en
dc.title	Định hướng nội dung giáo dục kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự.	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: