Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/69884| Nhan đề: | Sự quan tâm: Từ khái niệm đến mô hình giáo dục = Towards an integrated definition of care and implications for education | Tác giả: | Nguyễn, Phước Cát Tường Trần, Thị Tú Anh Đinh, Thị Hồng Vân Nguyễn, Tuấn Vĩnh |
Từ khoá: | Tâm lý học | Năm xuất bản: | 2022 | Tùng thư/Số báo cáo: | Tâm lý học - 2022 - no.06 - tr.3 - 16 - ISSN.1859-0098 | Định danh: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343852 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/69884 |
| Bộ sưu tập: | Báo - Tạp chí |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Kích thước | Định dạng | Đã có tài khoản, vui lòng Đăng nhập |
|---|---|---|---|
| CVv211S062022003.pdf | 1.3 MB | Adobe PDF |
Các đề xuất từ CORE
Google Scholar TM
Kiểm tra...
Khi sử dụng các tài liệu trong Hệ thống quản lý thông tin nghiên cứu phải tuân thủ Luật bản quyền.