Mô hình đánh giá quá trình: Phản hồi để thúc đẩy học tập tự chủ của người học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6295

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đỗ, Thị Thu Thủy
dc.contributor.author	Tăng, Thị Thùy
dc.date.accessioned	2023-11-08T03:07:28Z	-
dc.date.available	2023-11-08T03:07:28Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=306713	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6295	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2019 - no.13 - tr.99-103 - ISSN.2615-8957	en
dc.subject	Khoa học Giáo dục Việt Nam	en
dc.title	Mô hình đánh giá quá trình: Phản hồi để thúc đẩy học tập tự chủ của người học	en
dc.type	Article	en
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.grantfulltext	open	-
item.openairetype	Article	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv489S132019099.pdf	3.81 MB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check