Phát triển tư duy toán học cho trẻ tự kỉ qua các trò chơi lego theo cách tiếp cận steam = Develop mathematical thinking for autistic children through Lego games following STEAM approach

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62558

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Cao, Thị Xuân Mỹ
dc.contributor.author	Nguyễn, Chí Thành
dc.date.accessioned	2023-12-26T09:18:17Z	-
dc.date.available	2023-12-26T09:18:17Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=354026	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62558	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2022 - no.5AGD - tr.156-165 - ISSN.2354-1075	en
dc.subject	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)	en
dc.title	Phát triển tư duy toán học cho trẻ tự kỉ qua các trò chơi lego theo cách tiếp cận steam = Develop mathematical thinking for autistic children through Lego games following STEAM approach	en
dc.type	Article	en
item.grantfulltext	restricted	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.openairetype	Article	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format	Existing users please Login
CVv157GDV67S05A2022156.pdf	1.01 MB	Adobe PDF

CORE Recommender

Check