Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6192
Title: Thiết kế và sử dụng Rubrics làm công cụ đánh giá trong quá trình dạy học Toán ở trường trung học phổ thông
Authors: Trịnh, Thị Phương Thảo
Keywords: Khoa học Giáo dục Việt Nam
Issue Date: 2019
Series/Report no.: Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2019 - no.16 - tr.43-48 - ISSN.2615-8957
URI: https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=305967
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6192
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv489S162019043.pdf
  • Size : 437,42 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.