Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của John Deway = Designing and organizing experiential activities for primary students based on jonh dewey’s experiential learning model

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/60441

Title:	Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của John Deway = Designing and organizing experiential activities for primary students based on jonh dewey’s experiential learning model
Authors:	Đoàn, Thị Mỹ Linh
Keywords:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Issue Date:	2022
Series/Report no.:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2022 - no.1 - tr.45-49 - ISSN.2615-8957
URI:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335812 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/60441
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: