Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/5609| Title: | PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SCHOOLOGY ĐỂ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH KỸ NĂNG NGHE = AN INVESTIGATION INTO THE STUDENTS’ REFLECTION ABOUT THE USE OF SCHOOLOGY IN FORMATIVE ASSESSMENT: A CASE STUDY IN A VIETNAMESE UNIVERSITY |
| Authors: | Trần, Thị Thanh Thảo Lê, Thị Hồng Phương |
| Keywords: | Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa |
| Issue Date: | 2019 |
| Series/Report no.: | Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa - 2019 - no.3 |
| URI: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=301515 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/5609 |
| Appears in Collections: | Báo - Tạp chí |
Files in This Item:
File : 49825-901-153548-1-10-20200804.pdf
Size : 847,46 kB
Format : Adobe PDF
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
