Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/37248
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Tường
dc.contributor.authorPhan, Nguyễn Đông Trường
dc.date.accessioned2023-12-14T08:21:59Z-
dc.date.available2023-12-14T08:21:59Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=331809en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/37248-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTâm lý học - 2021 - no.11 - tr.26 - 38 - ISSN.1859-0098en
dc.subjectTâm lý họcen
dc.titleMối quan hệ giữa niềm tin vào năng lực bản thân va năng lực tự học của sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh = The relationship between self-efficacy and self-directed learning in students of University ofSocial Science andHumanities ofNational University Ho Chi Minh Cityen
dc.typeArticleen
item.fulltextCó toàn văn-
item.grantfulltextopen-
item.openairetypeArticle-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.languageiso639-1vi-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat
CVv211S112021026.pdf1.22 MBAdobe PDF
  View online
View/Open
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.