Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/37248
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Tường
dc.contributor.authorPhan, Nguyễn Đông Trường
dc.date.accessioned2023-12-14T08:21:59Z-
dc.date.available2023-12-14T08:21:59Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=331809en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/37248-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTâm lý học - 2021 - no.11 - tr.26 - 38 - ISSN.1859-0098en
dc.subjectTâm lý họcen
dc.titleMối quan hệ giữa niềm tin vào năng lực bản thân va năng lực tự học của sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh = The relationship between self-efficacy and self-directed learning in students of University ofSocial Science andHumanities ofNational University Ho Chi Minh Cityen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv211S112021026.pdf
  • Size : 1,22 MB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.