Giáo dục hành vi thích ứng cho học sinh khuyết tật trí tuệ cấp tiểu học theo tiếp cận sinh thái học và bản đồ hành vi xã hội thông qua nghiên cứu trường hợp = Educating adaptive behavior for students with intellectual disabilities in primary school by ecological approach and social behavior mapping through case study

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/32473

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Vũ, Duy Chinh Trung tâm
dc.date.accessioned	2023-12-12T08:17:26Z	-
dc.date.available	2023-12-12T08:17:26Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332529	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/32473	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.4AB - tr.311-322 - ISSN.2354-1075	en
dc.subject	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)	en
dc.title	Giáo dục hành vi thích ứng cho học sinh khuyết tật trí tuệ cấp tiểu học theo tiếp cận sinh thái học và bản đồ hành vi xã hội thông qua nghiên cứu trường hợp = Educating adaptive behavior for students with intellectual disabilities in primary school by ecological approach and social behavior mapping through case study	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: