Tổng quan về đánh giá mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng của sinh viên bậc đại học trên thế giới và bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/32184

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đặng, Thị Thanh Thủy
dc.contributor.author	Tăng, Thị Thùy
dc.contributor.author	Trịnh, Văn Minh
dc.date.accessioned	2023-12-12T08:11:24Z	-
dc.date.available	2023-12-12T08:11:24Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=319647	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/32184	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội - 2021 - no.2 - tr.49-60 - ISSN.2615-9325	en
dc.subject	Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội	en
dc.title	Tổng quan về đánh giá mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng của sinh viên bậc đại học trên thế giới và bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: