Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định tham gia e-learning từ quan điểm của giảng viên: Một nghiên cứu điển hình về Việt Nam = Analysis of factors affecting the intention to participate in the E-Learning from the lecturer's viewpoints: A case study of Vietnam

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/26411

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Minh
dc.contributor.author	Bùi, Ngọc Tuấn Anh
dc.date.accessioned	2023-12-12T02:45:55Z	-
dc.date.available	2023-12-12T02:45:55Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287834	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/26411	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí khoa học - Đại học Mở TP Hồ Chí Minh - 2020 - no.01 - tr.54-64 - ISSN.1859-3100	en
dc.subject	Tạp chí khoa học	en
dc.title	Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định tham gia e-learning từ quan điểm của giảng viên: Một nghiên cứu điển hình về Việt Nam = Analysis of factors affecting the intention to participate in the E-Learning from the lecturer's viewpoints: A case study of Vietnam	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: