Thực trạng việc thiết kế bài tập phân bậc trong dạy học phân hóa ở các trường tiểu học thành phố Hà Nội.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/11461

Title:	Thực trạng việc thiết kế bài tập phân bậc trong dạy học phân hóa ở các trường tiểu học thành phố Hà Nội.
Authors:	Vũ, Thu Hằng
Keywords:	Khoa học Giáo dục Việt Nam
Issue Date:	2019
Series/Report no.:	Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2019 - no.23 - tr.109-114 - ISSN.2615-8957
URI:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=283089 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/11461
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv489S232019109.pdf	549.92 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

1

checked on Dec 23, 2024

Check