Browsing by Subject Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 81 to 92 of 92 < previous 
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2019WANG LI'S "RESEARCH ON SINO-ANNAMITE": SOME COMPLEMENTARY DATA AND CORRECTION OF MISPRINTS = BỔ SUNG VÀ CHỈNH SỬA TƯ LIỆU CHO CÔNG TRÌNH “HÁN VIỆT NGỮ NGHIÊN CỨU”Hồ, Minh Quang
2019XÁC ĐỊNH TIÊU CHÍ HÚT VẬT CHẤT CHO CÁC SAO LÙN TRẺ CÓ KIỂU PHỔ M TRỄ Ở NHỮNG ĐÁM SAO LÂN CẬN MẶT TRỜI = DETERMINING THE ACCRETION CRITERION FOR YOUNG ACCRETING LATE-M DWARFS IN NEARBY ASSOCIATIONSNguyễn, Thành Đạt; Phan, Bảo Ngọc
2019XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEM = DESIGNING A STEM INTEGRATED INSTRUCTION FRAMEWORKBùi, Thị Thanh Mai
2019Yếu tố tính dục trong sáng tác của D. H. Lawrence (Khảo sát các tác phẩm: Người đàn bà đang yêu, Công chúa, Cô gái đồng trinh và Chàng du tử)Vũ, Nam Thái
2019ĐA DẠNG VỀ THÀNH PHẦN LOÀI VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ* CỦA BỘ CÁNH ÚP (INSECTA: PLECOPTERA) Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ TỈNH THỪA THIÊN – HUẾ = SPECIES COMPOSITION AND DISTRIBUTION CHARACTERISTICS OF PLECOPTERA (INSECTA) IN BACH MA NATIONAL PARK THUA THIEN – HUE PROVINCENguyễn, Minh Ty; Hoàng, Đình Trung
2019Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên ở cơ sở đào tạo cảnh sát nhân dân về tính cần thiết của rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho học viênVũ, Thị Hà
2019ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ” Ở LỚP 12 = ASSESSMENT OF 12TH GRADERS’ MODELING COMPETENCE IN THE THEME-BASED TEACHING “FINDING THE MAXIMUM OR MINIMUM VALUE OF A FUNCTION”Lê, Thị Hoài Châu; Nguyễn, Thị Nhân
2019Đánh giá về thực trạng kĩ năng mềm của sinh viên một số trường đại học tại Thành phố Hồ Chí MinhHuỳnh, Văn Sơn
2019ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THỰC TẾ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH THEO XU HƯỚNG KẾT NỐI GIỮA LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN = SOLUTIONS TO THE DEVELOPMENT OF INTERNSHIP PROGRAMS AT QUANG BINH UNIVERSITYTrần, Thủy
2019Đóng góp của thuyết nhân học trong phân tích thực hành dạy học của giáo viên: Nghiên cứu một trường hợpLê, Thị Hoài Châu; Nguyễn, Thị Minh Đào
2019ĐỐI CHIẾU GIỚI TỪ CHỈ HƯỚNG “XIANG” TRONG TIẾNG TRUNG QUỐC VÀ “VỀ” (HƯỚNG/ PHÍA) TRONG TIẾNG VIỆT = A COMPARISON BETWEEN THE PREPOSITION OF DIRECTION “XIANG” IN CHINESE AND CORRELATIVE PREPOSITIONS IN VIETNAMESEChâu, A Phí
2019ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC CƠ BẢN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH = REFORMIMG ASSESSMENT ACTIVITIES FOR GENERAL INFORMATICS COURSE AT HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATIONLê, Thị Huyền