Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/9198
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNgô, Quang Hùng
dc.contributor.authorNguyễn, Quốc Khánh
dc.date.accessioned2023-11-09T01:42:50Z-
dc.date.available2023-11-09T01:42:50Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=277967en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/9198-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Quản lý Giáo dục - 2019 - no.12 - tr.36-41 - ISSN.1859-2910en
dc.subjectTạp chí Quản lý Giáo dụcen
dc.titleNghiên cứu về định hướng giáo dục STEM trong nhà trường phổ thông.en
dc.typeArticleen
item.grantfulltextrestricted-
item.cerifentitytypePublications-
item.fulltextCó toàn văn-
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.languageiso639-1vi-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat Existing users please Login
CVv385S122019036.pdf272.91 kBAdobe PDF
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.