Củng cố kiến thức về hệ đếm thập phân qua dạy học đo đại lượng ở tiểu học. Một nghiên cứu thực nghiệm. = Consolidating knowledge about the decimal system through teaching the measure quantity in elementary school – an experimental study

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/9171

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Thị Hoài Châu
dc.contributor.author	Trần, Thị Vân
dc.date.accessioned	2023-11-09T01:42:43Z	-
dc.date.available	2023-11-09T01:42:43Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=277936	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/9171	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học ( Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh) - 2019 - no.9 - tr.395-411 - ISSN.1859-3100	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học ( Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh)	en
dc.title	Củng cố kiến thức về hệ đếm thập phân qua dạy học đo đại lượng ở tiểu học. Một nghiên cứu thực nghiệm. = Consolidating knowledge about the decimal system through teaching the measure quantity in elementary school – an experimental study	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: