Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực STEAM của giáo viên phổ thông = Developing a toolkit to self-assess steam teaching competency of high school teachers

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/65347

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Tăng, Thị Thùy
dc.contributor.author	Hà, Thị Thu Trà
dc.contributor.author	Đoàn, Phương Anh
dc.contributor.author	Phùng, Thanh Thuỷ
dc.date.accessioned	2023-12-27T02:07:56Z	-
dc.date.available	2023-12-27T02:07:56Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=350157	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/65347	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học giáo dục Việt Nam - 2022 - no.10 - tr.21-26 - ISSN.2615-8957	en
dc.subject	Khoa học giáo dục Việt Nam	en
dc.title	Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực STEAM của giáo viên phổ thông = Developing a toolkit to self-assess steam teaching competency of high school teachers	en
dc.type	Article	en
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.grantfulltext	open	-
item.openairetype	Article	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv489V18S102022021.pdf	517.02 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check