Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/65250
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Hồng Huân
dc.contributor.authorĐỗ, Tất Thiên
dc.date.accessioned2023-12-27T02:07:25Z-
dc.date.available2023-12-27T02:07:25Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347684en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/65250-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - 2022 - no.8 - tr.1211-1222 - ISSN.1859-3100en
dc.subjectTạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minhen
dc.titleLí luận về khả năng phục hồi trong học tập = A literature review of academic resilienceen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CTv138V19S820221211.pdf
  • Size : 357,52 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.