Đề xuất mô hình đánh giá nhóm trong dạy học hợp tác trong môi trường b-learning đối với môn tin học = Proposing a model of group assessment in collaborative teaching in a b-learning environment for computer science

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64630

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thế Dũng
dc.contributor.author	Vương, Thị Bình
dc.date.accessioned	2023-12-27T01:55:44Z	-
dc.date.available	2023-12-27T01:55:44Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351894	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64630	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.24 - tr.31-35 - ISSN.2354-0753	en
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	en
dc.title	Đề xuất mô hình đánh giá nhóm trong dạy học hợp tác trong môi trường b-learning đối với môn tin học = Proposing a model of group assessment in collaborative teaching in a b-learning environment for computer science	en
dc.type	Article	en
item.grantfulltext	restricted	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.openairetype	Article	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format	Existing users please Login
CVv216S242022031.pdf	299.79 kB	Adobe PDF

CORE Recommender

Check