Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật và virus (sinh học 10) = Designing questions to train students&#39; critical thinking in teaching microbial and viral biology (biology 10)

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64594

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đặng, Thị Dạ Thủy
dc.contributor.author	Phạm, Thị Phương Anh
dc.contributor.author	Nguyễn, Trang Như
dc.date.accessioned	2023-12-27T01:55:33Z	-
dc.date.available	2023-12-27T01:55:33Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351854	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64594	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.22 - tr.14-18 - ISSN.2354-0753	en
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	en
dc.title	Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật và virus (sinh học 10) = Designing questions to train students' critical thinking in teaching microbial and viral biology (biology 10)	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: