Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giảng viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh = Fostering STEM-integrated teaching capacity for teachers: A case study at Ho Chi Minh City University of Technology and Education

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64464

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Dương, Thị Kim Oanh
dc.date.accessioned	2023-12-27T01:54:56Z	-
dc.date.available	2023-12-27T01:54:56Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351699	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/64464	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục - 2022 - no.12 - tr.42-47 - ISSN.2354-0753	en
dc.subject	Tạp chí Giáo dục	en
dc.title	Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giảng viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh = Fostering STEM-integrated teaching capacity for teachers: A case study at Ho Chi Minh City University of Technology and Education	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: