Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62689
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Duy Lâm
dc.date.accessioned2023-12-26T09:18:53Z-
dc.date.available2023-12-26T09:18:53Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=354157en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62689-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo chức Việt Nam - 2022 - no.186 - tr.61-64 - ISSN.1859-2902en
dc.subjectTạp chí Giáo chức Việt Namen
dc.titleNâng cao hiệu quả ứng dụng phương pháp kiến tạo xã hội trong giảng dạy các môn lý luận chính trị cho sinh viên tại trường Đại học FPT = Improving the effectiveness of opplying social construction methods in teaching political theory subjects to the students at FPT Universityen
dc.typeArticleen
item.fulltextCó toàn văn-
item.grantfulltextopen-
item.openairetypeArticle-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.languageiso639-1vi-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat
CVv436S1862022061.pdf652.73 kBAdobe PDF
  View online
View/Open
Show simple item record

CORE Recommender

Download(s)

12
checked on Dec 23, 2024

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.