Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62679
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorĐặng, Thị Dung
dc.contributor.authorPhạm, Kiều Anh
dc.date.accessioned2023-12-26T09:18:50Z-
dc.date.available2023-12-26T09:18:50Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=354144en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62679-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo chức Việt Nam - 2022 - no.186 - tr.48-51 - ISSN.1859-2902en
dc.subjectTạp chí Giáo chức Việt Namen
dc.titleMột số biện pháp dạy học văn học hiện thực phê pháp Việt Nam ở trường Trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực người học = Some measures of teaching realistic and critical Vietnamese literature in high schools in the direction of developing the learners' capacityen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv436S1862022048.pdf
  • Size : 645,07 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.