Ứng dụng phương pháp toán tư duy finger math trong các hoạt động làm quen với làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán theo cách tiếp cận của giáo dục steam trong lớp mầm non hòa nhập trẻ khuyết tật trí tuệ = Applying Finger Math method in activities to get acquainted with some elementary concepts of math according to the approach of STEAM education in inclusive preschool for children with intellectual disabilities

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62533

Title:	Ứng dụng phương pháp toán tư duy finger math trong các hoạt động làm quen với làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán theo cách tiếp cận của giáo dục steam trong lớp mầm non hòa nhập trẻ khuyết tật trí tuệ = Applying Finger Math method in activities to get acquainted with some elementary concepts of math according to the approach of STEAM education in inclusive preschool for children with intellectual disabilities
Authors:	Vương, Thùy Dương Nguyễn, Thị Cẩm Hường
Keywords:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Issue Date:	2022
Series/Report no.:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2022 - no.5AGD - tr.123-131 - ISSN.2354-1075
URI:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=353998 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/62533
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv157GDV67S05A2022123.pdf	831.99 kB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check