Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6214
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Thanh Tâm
dc.date.accessioned2023-11-08T03:07:06Z-
dc.date.available2023-11-08T03:07:06Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=306037en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/6214-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesKhoa học Giáo dục Việt Nam - 2019 - no.17 - tr.37-42 - ISSN.2615-8957en
dc.subjectKhoa học Giáo dục Việt Namen
dc.titleVận dụng cơ sở lí luận để đánh giá quản lí thực hiện chương trình tín dụng sinh viên góp phần đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục đại học ở Việt Namen
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Báo - Tạp chí

Files in This Item:
Thumbnail

  • File : CVv489S172019037.pdf
  • Size : 438,36 kB
  • Format : Adobe PDF


  • Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.