Xác định và đánh giá chất lượng nguồn số liệu đầu vào cho các cơ bản của mô hình đánh giá chi phí – hiệu quả của chương trình can thiệp sức khỏe tâm thần vị thành niên trong trường học tại Việt Nam = Identifying and ranking the quality of input data sources for a cost-effectiveness model of a school-based mental health promotion and prevention intervention in Vietnam

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/61527

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thu Hà
dc.contributor.author	Nguyễn, Quỳnh Anh
dc.contributor.author	Nguyễn, Thanh Hương
dc.date.accessioned	2023-12-26T08:46:29Z	-
dc.date.available	2023-12-26T08:46:29Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=334887	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/61527	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Y học Việt Nam (Tổng hội Y học Việt Nam) - 2022 - no.1 - tr.135-139 - ISSN.1859-1868	en
dc.subject	Tạp chí Y học Việt Nam (Tổng hội Y học Việt Nam)	en
dc.title	Xác định và đánh giá chất lượng nguồn số liệu đầu vào cho các cơ bản của mô hình đánh giá chi phí – hiệu quả của chương trình can thiệp sức khỏe tâm thần vị thành niên trong trường học tại Việt Nam = Identifying and ranking the quality of input data sources for a cost-effectiveness model of a school-based mental health promotion and prevention intervention in Vietnam	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: