Thực trạng phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm tại các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế = The situation of developing coherent language for children aged 5 - 6 years through experience activities at preschools in thua thien hue province

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/59705

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đặng, Thị Ngọc Phượng
dc.contributor.author	Lê, Thị Nhung
dc.contributor.author	Trần, Viết Nhi
dc.date.accessioned	2023-12-26T07:33:26Z	-
dc.date.available	2023-12-26T07:33:26Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335880	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/59705	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2022 - no.5 - tr.69-74 - ISSN.2615-8957	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam	en
dc.title	Thực trạng phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm tại các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế = The situation of developing coherent language for children aged 5 - 6 years through experience activities at preschools in thua thien hue province	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: