Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên tin học, tiếng anh cấp tiểu học tại tỉnh Đắk Nông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ năm học 2022-2023 = Solving the situation of IC and English teachers shortage at primary schools in Dak Nong province to meet the requirements of the general education programme from the school year 2022-2023

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58406

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Thị Hải
dc.contributor.author	Phạm, Thị Hồng Loan
dc.contributor.author	Phan, Khắc Lan
dc.contributor.author	Trương, Thị Lan
dc.date.accessioned	2023-12-26T07:18:00Z	-
dc.date.available	2023-12-26T07:18:00Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338302	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/58406	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Quản lý Giáo dục - 2022 - no.3 - tr.58-62 - ISSN.1859-2910	en
dc.subject	Tạp chí Quản lý Giáo dục	en
dc.title	Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên tin học, tiếng anh cấp tiểu học tại tỉnh Đắk Nông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ năm học 2022-2023 = Solving the situation of IC and English teachers shortage at primary schools in Dak Nong province to meet the requirements of the general education programme from the school year 2022-2023	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: