CẢM NHẬN CỦA NGƯỜI HỌC VỀ BÀI THI ẢNH HƯỞNG TỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾNG ANH NHƯ THẾ NÀO? MỘT NGHIÊN CỨU TẠI ĐHQGHN = THE ROLE OF LEARNERS’ TEST PERCEPTION IN CHANGING ENGLISH LEARNING PRACTICES: A CASE OF A HIGH-STAKES ENGLISH TEST AT VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/5818

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thúy Lan
dc.contributor.author	Nguyễn, Thúy Nga
dc.date.accessioned	2023-11-08T02:57:15Z	-
dc.date.available	2023-11-08T02:57:15Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=304029	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/5818	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài - 2019 - no.6	en
dc.subject	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài	en
dc.title	CẢM NHẬN CỦA NGƯỜI HỌC VỀ BÀI THI ẢNH HƯỞNG TỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾNG ANH NHƯ THẾ NÀO? MỘT NGHIÊN CỨU TẠI ĐHQGHN = THE ROLE OF LEARNERS’ TEST PERCEPTION IN CHANGING ENGLISH LEARNING PRACTICES: A CASE OF A HIGH-STAKES ENGLISH TEST AT VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: