Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam = The perception of competence to apply the social - emotional learning model into teaching of vietnamese pedagogical students

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/57144

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Huỳnh, Văn Sơn
dc.contributor.author	Giang, Thiên Vũ
dc.contributor.author	Đỗ, Tất Thiên
dc.contributor.author	Nguyễn, Chung Hải
dc.contributor.author	Nguyễn, Trần Minh Hải
dc.date.accessioned	2023-12-26T03:10:43Z	-
dc.date.available	2023-12-26T03:10:43Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=339631	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/57144	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học giáo dục Việt Nam - 2022 - no.7 - tr.8-14 - ISSN.2615-8957	en
dc.subject	Khoa học giáo dục Việt Nam	en
dc.title	Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam = The perception of competence to apply the social - emotional learning model into teaching of vietnamese pedagogical students	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: