So sánh quan điểm cách quản lý lớp học của giảng viên với cảm nhận sinh viên tại trường đại học luật Hà Nội = Comparing teachers’ viewpoints of classroom management styles with students’ feelings at hanoi law university

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/55931

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Vũ, Văn Tuấn
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hương Lan
dc.date.accessioned	2023-12-26T02:55:03Z	-
dc.date.available	2023-12-26T02:55:03Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352319	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/55931	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên - 2022 - no.9 - tr.466-473 - ISSN.1859-2171	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên	en
dc.title	So sánh quan điểm cách quản lý lớp học của giảng viên với cảm nhận sinh viên tại trường đại học luật Hà Nội = Comparing teachers’ viewpoints of classroom management styles with students’ feelings at hanoi law university	en
dc.type	Article	en
item.grantfulltext	restricted	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.openairetype	Article	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format	Existing users please Login
CTv178V227S092022466.pdf	620.3 kB	Adobe PDF

CORE Recommender

Check