Lòng tự trắc ẩn của giáo viên và tác động của nó tới các biểu hiện trầm cảm, lo âu và căng thẳng = Teachers’ self-compassion and its effects on symptoms of depression, stress and anxiety

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/54189

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Trần, Thị Minh Đức
dc.contributor.author	Ngô, Thị Thùy
dc.contributor.author	Nguyễn, Thành Đức
dc.contributor.author	Lê, Nguyệt Anh
dc.contributor.author	Lê, Thu Trang
dc.date.accessioned	2023-12-26T02:19:42Z	-
dc.date.available	2023-12-26T02:19:42Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=340424	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/54189	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) - 2022 - no.3 - tr.258-273 - ISSN.2354-1172	en
dc.subject	Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội)	en
dc.title	Lòng tự trắc ẩn của giáo viên và tác động của nó tới các biểu hiện trầm cảm, lo âu và căng thẳng = Teachers’ self-compassion and its effects on symptoms of depression, stress and anxiety	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: