Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/53667| Nhan đề: | Chính sách giáo dục cho giáo viên và học sinh ở vùng dân tộc thiểu số của Trung Quốc: một số bài học kinh nghiệm | Tác giả: | Hoàng, Hợp Mạnh | Từ khoá: | Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương | Năm xuất bản: | 2022 | Tùng thư/Số báo cáo: | Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương - 2022 - no.611 - tr.105-107 - ISSN.0868-3808 | Định danh: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343647 http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/53667 |
| Bộ sưu tập: | Báo - Tạp chí |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Kích thước | Định dạng | Đã có tài khoản, vui lòng Đăng nhập |
|---|---|---|---|
| CVv168S6112022105.pdf | 370.23 kB | Adobe PDF |
Các đề xuất từ CORE
Google Scholar TM
Kiểm tra...
Khi sử dụng các tài liệu trong Hệ thống quản lý thông tin nghiên cứu phải tuân thủ Luật bản quyền.