Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học chủ đề hàm số và đồ thị ở trường trung học phổ thông = Measures for developing students&#39; reversible thinking competence in teaching functions and graphs in high schools

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/51843

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Thái, Thị Hồng Lam
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Mỹ Hằng
dc.contributor.author	Trương, Thị Dung
dc.date.accessioned	2023-12-26T01:12:19Z	-
dc.date.available	2023-12-26T01:12:19Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=354821	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/51843	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học - Trường Đại học Vinh - 2022 - no.4B - tr.49-59 - ISSN.1859-2228	en
dc.subject	Khoa học - Trường Đại học Vinh	en
dc.title	Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học chủ đề hàm số và đồ thị ở trường trung học phổ thông = Measures for developing students' reversible thinking competence in teaching functions and graphs in high schools	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: