Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông = Bottom up classroom model in teaching history at high schools

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/51382

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Chu, Thị Mai Hương
dc.contributor.author	Lê, Thị Dung
dc.date.accessioned	2023-12-26T01:06:52Z	-
dc.date.available	2023-12-26T01:06:52Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=342713	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/51382	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Tây Bắc) - 2022 - no.25 - tr.93-100 - ISSN.2354-1091	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Tây Bắc)	en
dc.title	Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông = Bottom up classroom model in teaching history at high schools	en
dc.type	Article	en
item.cerifentitytype	Publications	-
item.languageiso639-1	vi	-
item.openairetype	Article	-
item.grantfulltext	open	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.fulltext	Có toàn văn	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv46S252022093.pdf	1.38 MB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check