Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/47169
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrần, Trung
dc.contributor.authorTạ, Thị Thu Hiền
dc.contributor.authorNguyễn, Văn Dũng
dc.date.accessioned2023-12-15T02:07:44Z-
dc.date.available2023-12-15T02:07:44Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=321899en
dc.identifier.urihttp://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/47169-
dc.language.isovien
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục - 2021 - no.497 - tr.1-7 - ISSN.2354-0753en
dc.subjectTạp chí Giáo dụcen
dc.titleĐánh giá hiệu quả hệ thống giáo dục đại học Việt Nam: bằng chứng thực nghiệm giai đoạn 2015-2018 sử dụng chỉ số färe-primonten
dc.typeArticleen
item.fulltextCó toàn văn-
item.openairetypeArticle-
item.grantfulltextopen-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.cerifentitytypePublications-
item.languageiso639-1vi-
Appears in Collections:Báo - Tạp chí
Files in This Item:
File SizeFormat
CVv216S4972021001.pdf7.65 MBAdobe PDF
  View online
View/Open
Show simple item record

CORE Recommender

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.