Thực trạng giáo dục kĩ năng giao tiếp qua hoạt động chơi cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong lớp mẫu giáo hòa nhập 5 - 6 tuổi

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/38909

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Bùi Thành
dc.date.accessioned	2023-12-14T08:43:58Z	-
dc.date.available	2023-12-14T08:43:58Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=314996	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/38909	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam - 2021 - no.38 - tr.39-44 - ISSN.2615-8957	en
dc.subject	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam	en
dc.title	Thực trạng giáo dục kĩ năng giao tiếp qua hoạt động chơi cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong lớp mẫu giáo hòa nhập 5 - 6 tuổi	en
dc.type	Article	en
item.fulltext	Có toàn văn	-
item.grantfulltext	open	-
item.openairetype	Article	-
item.cerifentitytype	Publications	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.languageiso639-1	vi	-
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

File	Size	Format
CVv489S382021039.pdf	7.21 MB	Adobe PDF	View online View/Open

CORE Recommender

Check