Hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ em gái khuyết tật: Tổng quan mô hình lý luận và các chính sách tại Việt Nam hiện nay = Promoting inclusive education for girls with disability: Reviewing theoretical and legal framework

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34935

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Như Trang
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Thanh Hương
dc.contributor.author	Nguyễn, Trung Hải
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
dc.date.accessioned	2023-12-13T01:25:24Z	-
dc.date.available	2023-12-13T01:25:24Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329131	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34935	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí nghiên cứu chính sách và quản lý - Đại học Quốc gia HN - 2021 - no.4 - tr.14-23 - ISSN.2615-9295	en
dc.subject	Tạp chí nghiên cứu chính sách và quản lý - Đại học Quốc gia HN	en
dc.title	Hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ em gái khuyết tật: Tổng quan mô hình lý luận và các chính sách tại Việt Nam hiện nay = Promoting inclusive education for girls with disability: Reviewing theoretical and legal framework	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: