Mối liên hệ giữa chiến lược ứng phó và mức độ stress của giáo viên can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai = The association between coping strategies and stress levels among intervention teachers of children with autism spectrum disorders in bien hoa city, Dongnai

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34789

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Bích Tuyền
dc.contributor.author	Nguyễn, Thanh Trúc
dc.contributor.author	Huỳnh, Thị Bích Thuộc
dc.date.accessioned	2023-12-13T01:24:35Z	-
dc.date.available	2023-12-13T01:24:35Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=330121	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/34789	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên - 2021 - no.4 - tr.84-91 - ISSN.1859-2171	en
dc.subject	Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên	en
dc.title	Mối liên hệ giữa chiến lược ứng phó và mức độ stress của giáo viên can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai = The association between coping strategies and stress levels among intervention teachers of children with autism spectrum disorders in bien hoa city, Dongnai	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: