Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học = Application of flipped classroom model in teaching the module of the methodology of the teaching mathematics towards the development of self-learning ability for students majoring in primary education

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/32704

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê, Duy Cường
dc.date.accessioned	2023-12-12T08:33:08Z	-
dc.date.available	2023-12-12T08:33:08Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329944	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/32704	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học (Đại học Đồng Tháp) - 2021 - no.6 - tr.8-14 - ISSN.0866-7675	en
dc.subject	Khoa học (Đại học Đồng Tháp)	en
dc.title	Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học = Application of flipped classroom model in teaching the module of the methodology of the teaching mathematics towards the development of self-learning ability for students majoring in primary education	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: