Mối tương quan giữa đánh giá nhận thức, đối phó và phản ứng căng thẳng của học sinh có nhu cầu y tế liên quan đến rối loạn tâm thần = Correlation between cognitive evaluation, coping, and stress response of students with medical needs related with psychosomatic disorders

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/32238

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Kimie, Tagawa
dc.contributor.author	Taishi, Takezawa
dc.contributor.author	Tetsuro, Takeda
dc.date.accessioned	2023-12-12T08:11:39Z	-
dc.date.available	2023-12-12T08:11:39Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332259	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/32238	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.4AB - tr.39-47 - ISSN.2354-1075	en
dc.subject	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)	en
dc.title	Mối tương quan giữa đánh giá nhận thức, đối phó và phản ứng căng thẳng của học sinh có nhu cầu y tế liên quan đến rối loạn tâm thần = Correlation between cognitive evaluation, coping, and stress response of students with medical needs related with psychosomatic disorders	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: