Thực trạng tự học và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học của sinh viên khoa khoa học xã hội và nhân văn trường đại học Cần Thơ = The current status quo of self-learning and factors affecting self-study activities of students in School of Social Sciences and Humanities, Can Tho University

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31889

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nguyễn, Văn Tròn
dc.contributor.author	Nguyễn, Lê Mẫn
dc.contributor.author	Lê, Nguyễn Phương Anh
dc.contributor.author	Chung, Quan Tiến
dc.date.accessioned	2023-12-12T08:10:02Z	-
dc.date.available	2023-12-12T08:10:02Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333065	en
dc.identifier.uri	http://thuvienlamdong.org.vn:81/handle/DL_134679/31889	-
dc.language.iso	vi	en
dc.relation.ispartofseries	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội) - 2021 - no.3 - tr.144-154 - ISSN.2354-1075	en
dc.subject	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)	en
dc.title	Thực trạng tự học và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học của sinh viên khoa khoa học xã hội và nhân văn trường đại học Cần Thơ = The current status quo of self-learning and factors affecting self-study activities of students in School of Social Sciences and Humanities, Can Tho University	en
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Báo - Tạp chí

Files in This Item: